הורים יכולים לסייע לילדים עם עיכוב שפתי. מחקר חדש מראה כי הדרכת הורים, בהנחיית קלינאי תקשורת, משפרת את יכולות השפה של הילד ברמה דומה לטיפול פרטני. פרופ' מיכל איכט מאוניברסיטת אריאל, שהובילה את המחקר עם ד"ר מיטשל שערץ ממאוחדת, מדגישה כי הממצאים אינם מבטלים את החשיבות בטיפול מקצועי של קלינאית תקשורת
Source link
